Investigación sobre la desigualdad social

La escuela frente a las desigualdades sociales. Apuntes sociológicos sobre el pensamiento docente. 

Cita APA: Martín Barbero, J.: «La educación en el ecosistema comunicativo». En: Comunicar. Revista de comunicación y educación, nº 13, 1999. 

Justificación: Hemos elegido este artículo ya que se pone de manifiesto el tema de las desigualdades sociales en la escuela y cómo podemos reducirla. 

Resumen: La autora propone la hipótesis de que las percepciones, opiniones y formas de acercamiento que los docentes tienen hacia aquél tipo de problemas abarcan unos planteamientos ideológicos, políticos y culturales que pueden influir, tanto positiva como negativamente, sobre aquellas desigualdades. 

Conclusión: En cuanto a la conclusión, aunque a lo largo de los años se ha reducido las desigualdades sociales en la escuela, es un tema que sigue vigente actualmente y la autora se pregunta cómo podemos erradicar este grave problema.