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jueves, 10 de enero de 2019
martes, 18 de diciembre de 2018
VÍDEOS SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL
VÍDEOS SOBRE LAS DESIGUALDADES SOCIALES
- Este vídeo, es un fragmento de la película "cadenas de favores". En este fragmento se explica la idea que tiene el protagonista de la película para cambiar el mundo hacia un lugar mejor, intentando suprimir todas las desigualdades sociales posibles.
https://www.youtube.com/watch?v=Zaf7Z_t1H8g&t=1s
VIDEOS SOBRE LAS DESIGUALDADES SOCIALES
VÍDEO SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL
- Este vídeo, realizado en la Universidad de Barcelona, muestra los niveles de desigualdad y movilidad social en España y otros países del mundo y proponen objetivos para erradicar la desigualdad social.
https://www.youtube.com/watch?v=R097HeGFF00&feature=youtu.be
TEXTOS SOBRE LAS DESIGUALDADES SOCIALES
TEXTO 4
Desigualdad educativa
Cita APA
Andrade, S (15 de agosto de 2012), Hablemos del racismo en la educación, alainet.
Justificación
Este texto habla de cómo sucede esta situación en los centro educativos y lo que puede llegar a suceder.
Resumen
El racismo lleva consigo un tipo de desprecio hacia la persona que lo sufre por lo tanto conlleva un tipo de bullying y lo que pretende el autor es Promover el respeto a la diversidad cultural ya que es un gran antídoto contra el racismo y todo tipo de discriminación, no prejuzgar a las personas por su aspecto exterior o preferencias sino apreciar sus virtudes humanas, practicando solidaridad y compañerismo, no dejando surgir guetos.
Conclusiones
Mi conclusión es a favor de lo que dice la autora: “Si no generamos convivencia pagaremos con desmedro en desarrollo social”.
TEXTOS SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL
TEXTO 3
Desigualdad educativa en españa
Cita APA
Feito, R. (27 de marzo de 2015), invertir en educación es invertir en infancia, El país.
Justificación
He elegido este texto porque habla de las ayudas que da el gobierno para poder acceder a estudiar.
Resumen
Las ayudas que dan el gobierno, conocidas como becas, cada vez son menos cantidad, a menos gente y pidiendo más requisitos. También están recortando comedores y actividades extraescolares para niños que no puedan estar en sus casas por problemas familiares o no tengan el suficiente dinero para criar a sus niños. El gobierno tiene que poner una solución a estos problemas porque cada vez hay más.
Conclusiones
Mi conclusión consiste en que debemos luchar por nuestros derechos y uno de esos derechos es una educación digna y no nos la están dando. Después y no menos importante las ayudas para las familias desfavorecidas tienen que ser absolutamente correctas y dejarse nada atrás.
TEXTOS SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL
TEXTO 2
Desigualdad educativa
Cita APA
Bermúdez, V. (21 de febrero de 2018), Otro techo de cristal, el periódico Extremadura.
Justificación
He escogido este texto porque quiere dirigirse a las personas de clases más bajas para decirles que ellos tienen la misma oportunidad de llegar lejos.
Resumen
El texto trata de porqué las personas que pertenecen a una clase social más altas tienen muchas más oportunidades de tener una formación buena que una persona de clase baja. El autor muestra un ejemplo en Estados Unidos, ya que los grandes cargos proceden de gente que provienen de clases altas y formados en academias privadas y muy costosas. Pretende decirnos que la educación es una estafa y España es uno de los países donde ocurre esta desgracia.
Conclusiones
En el mundo sigue habiendo una serie de prejuicios como el decir que las clases sociales son más despreciables que las altas y por estos pensamientos existe la desigualdad.
lunes, 3 de diciembre de 2018
IMÁGENES SOBRE LA DESIGUALDAD SOCIAL
IMÁGENES SOBRE DESIGUALDADES SOCIALES
Esta imagen del
fotógrafo Marcus Bleasdale representa a un niño que es muy joven y ya está
trabajando en una mina. Desde mi punto de vista, esta imagen la he comparado
con el temprano abandono escolar, en el
que los niños abandonaban la escuela a muy temprana edad y empezaban a trabajar
en sitios muy duros tales como esta mina.
He elegido esta imagen porque es una buenísima representación de los
peligros que corren muchos niños del mundo para ir al colegio. La diferencia
social es evidente, mientras unos no van al colegio por unos grados de frío o
por el simple hecho de que se está mejor en la cama, estos niños se juegan la
vida para ir a aprender.
En esta foto observamos como en muchos
países del todo el mundo se produce una gran desigualdad, tanto a nivel
educativo como social. En este caso, en esta fotografía se muestra una clase al
aire libre, en la cual se ven alumnos de una clase social baja, con pocos
recursos y agrupados en varias mesas mientras atienden a la profesora. Cabe
destacar que los estatus socioeconómicos más bajos no tienen la misma capacidad
de oportunidades (estudios, materiales, clases particulares) como las clases
sociales más ricas ya que estas si se lo pueden permitir. Para finalizar, hoy
en día se sigue poniendo de manifiesto muchos casos de desigualdad social en
muchos países en los cuales existe una gran brecha salarial entre las distintas
clases sociales.
Esta imagen representa una
desigualdad de género, que en los países subdesarrollados predomina con unos
niveles muy elevados. En el ámbito de la educación, las mujeres o niñas no
pueden ir a la escuela porque se tienen que quedar en el hogar cuidando de los
hijos, hermanos, de la casa... Muchas niñas menores de edad se quedan
embarazadas y por ello no pueden escolarizarse ya que tienen que ejercer de
madre. La mayoría de las veces al estar embarazada (o no) conlleva a el
casamiento ya sea la edad que tenga.
En esta imagen se aprecia que a pesar de las dificultades del medio, tales como lo son las instalaciones adecuadas y la cultura como factores básicos, hay un gran deseo de formarse. Los niños de la imagen desean aprender y formarse como personas, pues sus intenciones son buscar un futuro mejor.
martes, 20 de noviembre de 2018
Investigación sobre la desigualdad social
Gráficas sobre las desigualdades sociales en los países.
En esta gráfica podemos ver la diferencia que hay a la hora de afrontar un gasto de mas de 650 euros en España. Hay una media del 42,4% lo cual es una media muy alta. España es uno de los países con mas retraso económico, lo cual se puede ver en esta tabla. En cuanto a Andalucía, el porcentaje es de lo más grandes de España con mas de un 50%.
Esta gráfica nos presenta la evolución del número de hogares sin ingresos que hay en España entre los años 2007 y 2014. Esta cantidad ha aumentado con el paso del tiempo en España.
En esta gráfica podemos ver la diferencia que hay a la hora de afrontar un gasto de mas de 650 euros en España. Hay una media del 42,4% lo cual es una media muy alta. España es uno de los países con mas retraso económico, lo cual se puede ver en esta tabla. En cuanto a Andalucía, el porcentaje es de lo más grandes de España con mas de un 50%.
En esta última gráfica podemos ver la evolución que ha sufrido el riesgo de pobreza en España dada en pocentajes. Esta gráfica es claramente pobre y se ve como desde el año 2007 no ha parado de subir el riesgo de pobreza.
Citas APA: Garzón, E. (16 de junio de 2015). Cuatro gráficos que muestran la extrema pobreza y desigualdad en España. Lamarea.com
martes, 13 de noviembre de 2018
Investigación sobre la desigualdad social
La escuela frente a las desigualdades sociales. Apuntes sociológicos sobre el pensamiento docente.
Cita APA: Martín Barbero, J.: «La educación en el ecosistema comunicativo». En: Comunicar. Revista de comunicación y educación, nº 13, 1999.
Justificación: Hemos elegido este artículo ya que se pone de manifiesto el tema de las desigualdades sociales en la escuela y cómo podemos reducirla.
Resumen: La autora propone la hipótesis de que las percepciones, opiniones y formas de acercamiento que los docentes tienen hacia aquél tipo de problemas abarcan unos planteamientos ideológicos, políticos y culturales que pueden influir, tanto positiva como negativamente, sobre aquellas desigualdades.
Conclusión: En cuanto a la conclusión, aunque a lo largo de los años se ha reducido las desigualdades sociales en la escuela, es un tema que sigue vigente actualmente y la autora se pregunta cómo podemos erradicar este grave problema.
Investigación sobre las desigualdad social
La escuela, ¿reproduce las desigualdades sociales o da oportunidades de ascenso?
Cita APA: Azumendi, E. (5 de julio de 2015) La escuela, ¿reproduce las desigualdades sociales o da oportunidades de ascenso? ElDiario.es
Justificación: Hemos elegido este texto debido a que es un tema muy interesante dentro de las desigualdades sociales ya que lleva a cabo una pregunta que lanza al lector con la idea de que éste reflexione con la misma.
Resumen:
Si una escuela da oportunidades de ascenso social demuestra que dentro del sistema educativo tiene éxito; El estudio Aprendizaje y ciclo vital. Es así cómo según el Centro de Documentación y Estudios, invirtiendo en educación infantil y primaria, es como se reduce la desigualdad educativa.
Aún así, la opinión pública, considera que las desigualdades sociales siguen latentes y tienen un peso enorme dentro de la educación.
Es por ello que la conclusión es que no es una buena situación ya que el nivel medio de las universidades españoles está muy por debajo de la media europea, lo cual es un claro síntoma de lo anteriormente hablado.
En definitiva, según el estudio, hay que centrarse en invertir en infantil y primaria.
Conclusión: En conclusión, es una gran incógnita esta pregunta ya que se intenta abolir las desigualdades desde abajo, pero por otro lado, todo sigue igual, lo cual hace que la opinión pública sea diferente.
TEXTOS SOBRE LAS DESIGUALDADES SOCIALES
TEXTO 1
Desigualdad en el mundo
Cita APA
Redondo, J. (10 mayo de
2015), La persistencia de las
desigualdades en América Latina, 8. El país.
Justificación
He escogido este
texto porque veo que se puede conseguir contenido interesante para el blog.
Resumen
Resumen: Principalmente las desigualdades
es un tema que es histórico y perteneciente a la vida desde hace muchos años. Los
problemas de desigualdad hoy dia es un tema económico y pretenden los de arriba
que siga habiendo desigualdad para que ellos sigan creciendo.
Conclusiones
Mi conclusión
sería que estamos en un mundo donde predomina el dinero y la codicia y mientras
siga sucediéndose estos hechos en
nuestro mundo seguirá existiendo las desigualdades
TEXTOS SOBRE LAS DESIGUALDADES SOCIALES
Textos sobre la Desigualdad Social
Citas APA: Blanco G., Rosa (2006). La equidad y la inclusión social: uno de los desafíos de la educación y la escuela hoy. Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar.
Justificación
Hemos elegido este texto porque se pone de manifiesto el tema que estamos tratando, es decir, la exclusión y la desigualdad social que se producía en las escuelas.
Resumen
Este artículo nos presenta como la educación no está siendo capaz de contribuir a superar las desigualdades ni de reducir la brecha social, por lo que es preciso realizar mayores esfuerzos para que realmente se convierta en un motor de mayor equidad social. El movimiento de la inclusión ha surgido con fuerza en los últimos años para hacer frente a los altos índices de exclusión y discriminación y a las desigualdades educativas presentes en la mayoría de los sistemas educativos del mundo.
Conclusión
A modo de conclusión, destacar que, a pesar de que se ha tratado de combatir la exclusión social, ésta ha aumentado en los últimos años por lo que es necesario analizar porque sucede esta desigualdad y tratar de reducirla.
TEXTOS SOBRE LAS DESIGUALDADES SOCIALES
Resumen:
Las minorías sociales son las que más sufren trato desigual. Las grandes entidades o grupos usan la discriminación para mantener control de los pequeños grupos. Esto se ve mayormente en el área de la política y la religión donde éstos aislan a los grupos minoritarios para así seguir controlando y acaparando ciertas áreas de la sociedad.
Como por ejemplo las leyes que regulan la igualdad de derechos de las personas con diferente orientación sexual o el problema que aparece en los países desarrollados ante la llegada más o menos masiva de inmigrantes y la reacción de rechazo que, tarde o temprano, muestran algunos sectores de la sociedad: si bien la solidaridad o el respeto son aceptados como deseables, la realidad muestra sin duda la doble moral con la que dichos valores son entendidos, cuando de vivirlos o hacerlos realidad se trata.
Conclusión:
En conclusión, la desigualdad es un medio de presión por el cual los miembros de las altas esferas o estratos sociales impiden que las personas que están en las esferas bajas puedan subir. Esto hablando de cualquier tema es decir política, ambiental, economía, cultural y educativa entre otras muchas. En tanto las personas de las clases bajas luchan por llegar arriba para gozar de los beneficios. La desigualdad es definida como la existencia de diferencias, es omnipresente en la naturaleza.
Cita APA:
Silava, M.C., (2010). Desigualdad y Exclusión Social: De Breve Revisitación a una Síntesis Proteórica. RIPS. Revista de Investigaciones Políticas y Sociológicas, vol. 9, núm. 1,
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